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11月20日一大早，坐落于内邱县岗底村的邢台农业学校教学点上，47名农民学员躺在教室里聚精会神地讲课。这一天，他们通过多媒体自学了果品加工与保鲜技术。

出有了学校，就是果园--我们的两个课堂连在一块，这边学书本理论，那边做实践中操作者！岗底村学员杨和平激动地告诉他记者，他们一周上两天理论课，三天实践中课，老师春天谈根茎叶花果基本知识和管理技术，夏秋谈田间精细化操作者技术，冬天谈贮运加工和保鲜，教学内容与农时操作者相关联，简单又易学。据介绍，岗底村以往也请求专家教授下村做短期培训，但村民们总实在习得不深不透不解渴！大家想要上城里拒绝接受系统教育，可又不安心家里的老人孩子，村里的果树园子。在家门口就地拒绝接受正规化教育，学员还不必交学费、书本费，这可是打着灯笼都难找的好事啊！今年4月，邢台农校上山下乡设点，双方一拍即合。

而像岗底村这样的教学点，邢台农校在全市农村共计开设了66个，总计78个班，农民学员约5009名。学校实施学分制管理，学生2-5年完成学业后可享用全日制中职学生待遇。

每个自学日，学校派遣15辆送来教上山下乡车，将20多名教师分别送往教学点。教师李克军告诉他记者，学校根据区域经济发展特点和农民实际必须调整开办的林果、园艺园林、畜牧兽医、农产品加工与保鲜等多个实用技术专业很不受学员青睐，今年甄选的农民学员一度多达2万名。

送教上山下乡老大了俺大忙！威县后苏庄学员王海军在老师的指导下种起了大棚菜，今年收益已近4万元。巨鹿县南花窝村学员景贺宁，通过自学，不仅根治了自家桃树的黄叶病,构建增产增收，还成了四里八乡小有名气的果树大夫.归功于农校的系统教育，富岗苹果在确保品质的同时，今年每亩平均值跃进五、六百斤，全村仅有此一项减免五、六十万元。

送教上山下乡，就是让想要上学的农民在家门口不受教育，让科学技术就地转化成为现实生产力。邢台农校校长关林柏说道。据理解，送教上山下乡在与众不同农村教育市场需求、培育新型农民、强化农村发展活力的同时，还充分利用了农村的闲置校舍和农民的农田、果园、养殖场，很大地扩展了农业职业教育空间，提高了职业教育资源配置效率，仅有5000农民学员就可为学校节省建设资金1亿元。在邢台农校的造就下，目前全省100多个学校重新加入送教上山下乡行列，全省十万余农民在家门口拒绝接受了中职教育。

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