今年秋季开学,在许多地方的中职学校为生源发愁时,湖南长沙的中职招收却经常出现了截然不同的景象:不仅大部分学校需要招满,甚至还有不少学校招收十分疯狂。 长沙财经学校,3200多人甄选只录了2160人;长沙汽车工业学校,1200人甄选,实际入学942人;长沙工业园工程职业技术学校,1500人甄选,实际入学1150人某种程度的场景也经常出现在长沙县职业中专、浏阳市职业中专、宁乡县职业中专等市县职业中专。 从四处欲生源到大部分学校招满,招收从无门槛到有门槛。
近3年来,长沙中职学校的招收再次发生了大逆转。长沙市教育局副局长王建林告诉他记者,尽管是省会城市,但长沙普职分流比例却超过6∶4,中职招收规模每年维持在5万人左右。
与此同时,记者还找到,2008年长沙共计中职学校117所,今年骤减到67所,5年共计增加了50所。 长沙中职学校数量和招生人数一减一增的背后,具有怎样的原因,它给我们带给了怎样的救赎? 市场与规范,两只手推展中职配对 10多年前,长沙中职教育发展也经历过一段低谷。上世纪90年代末,长沙城区中职学校林立,三五间房,七八个人,就能筹办一所学校,最多时约160所。 曾任长沙市教育局职成处长的封纪琴说道,那时各校之间专业反复,办学条件破旧,经常为了生源恶性竞争,部分学校向初中学校出售生源,给学校和老 师贿款,办学成本陡增,无力提高办学条件,最后恶性循环。
2003年以后,一些中职学校难以为继,开始暂停招收或者关闭、破产。2003年长沙还有中职学 校132所,到2008年增加到117所,今年更进一步增加到67所。 中职学校配对,一是因为市场之手的调节,优胜劣汰;二是规范办学不道德的约束,教育部门通过行政、法律的手段,使一批学校陆续被舟山市、停车招或注销办学资格。长沙市教育局职成处长黎彬告诉他记者。
为了遏止中职办学乱象,长沙市从2009年起,在全市中职学校展开专业技能抽验,并向社会发布。 一些学校盲目波澜,社会上什么专业热门,学校就立马开办什么专业,全然不顾自身的师资和设施条件。结果是家长花上了钱,学生花上了时间,却进账不 大,无法低收入。王建林说道,长沙市实施专业技能抽验,对那些学生总体成绩偏差的学校,市教育行政部门黄牌警告,甚至让其改办专业,从而倒逼那些名不副实的 专业自行消失。
2010年,长沙市首度发布对全市所有中职在校生的专业技能抽验结果,9所中职学校的12个专业合格率高于60%,被黄牌警告。2011年,宽 沙经贸职业中专学校等4所中职学校的涉及专业倒数两次抽验合格率并未过六成,被暂停招收,另有6所学校涉及专业因为合格率高于60%或违规,被黄牌警告。
抽验结果在全市中职学校引发极大震动,不少校长争相感慨:点穴点做到了!专业一旦被黄牌警告,向社会发布,谁还不会来学校就读于啊?4年来,长沙市对20余所学校的专业实施了黄牌警告,改办了10多个学校的涉及专业。 质量与品牌,提高中职吸引力 在校长们显然,经过前几年的抽验,一些办学不规范,或盲目波澜上马的热门专业渐渐丧失吸引力,并暂停招收,各校开始夯实做强本校的品牌专业,一批中职名校脱颖而出,这也是学校招收疯狂最显然的原因。
长沙建筑工程学校是中建五局子弟学校,2003年,学校只招来100多人,学生招不来,来了留不住,留给又出不去,学校深陷关门。因为教师对学校发展反感,早已有两届领导班子被炒鱿鱼。 教职员工市场意识脆弱,办学定位模糊不清,人才培养目标未知,发展方向迷茫。
学校如何走进困境?新的离任的校长蒋必祥要求竖立起自己的品牌:我们东面大树好乘凉,中建五局做到了35年的建筑行业,有了35年的行业累积,做建筑我们做不输掉谁呢? 在专业设置上,蒋必祥精心打造出建筑工程施工管理、工程造价两个专业,同时让中建五局深度参予人才培养。他还向教职员工重复灌输学校接入产业、 专业接入企业、课程接入岗位的现代职教理念。学校很快驶过发展快车道,从2006年起,招收开始呈现出疯狂局面,每年招收1000人以上。
作为长沙市一所老牌名校,长沙财经学校办学32年,招收状况一直安稳,近几年还传输招收2000人。校长肖建军说道,学校办学顺利最重要的经验就 是,一直侧重自身办学质量的提高,而质量提高的确保首先必须展开课程改革。利用国家示范校建设契机,学校对教学模式、管理模式、课程设置、专业建设、教育 内容等展开了创意和发展,学校实训室在全省名列第一,物流、会计学、烹调、酒管、美容美发等专业都有自己的校内和校外实训基地,整个教学楼就是实训室,确实 做了教与学无缝接入。
记者了解到,尽管长沙中职学校数量增加,但高水平的学校却在激增。目前,长沙享有国家级重点中职学校12所、国家发展改革示范校3所、省级示范校16所。近几年,全市中职就业率每年都维持在95%以上。 从饲养到专责,区域单体提高中职竞争力 在校长们显然,长沙市政府和教育行政部门对全市职业教育的专责,为提高中职竞争力起着了相当大的起到。
2008年,长沙实施了《职业教育发展规 划出》,确认了减缓前进职业学校布局调整,逐步形成以河东长沙职业教育基地与河西长沙职业创业园区为中心、以四县(市)职教中心为网点的职业教育布 局的思路,建构起与地方产业发展比较相接的现代中职教育体系。 规划实行5年来,确认的思路基本沦为现实。
由市政府投资14亿多元竣工的长沙职业教育基地,坐落于湖南环保科技产业园,占地面积1103亩(不不含学生后勤生活设施用地),目前有数长沙市财经学校等6所职校进驻,在校生近2万人。 长沙汽车工业学校是基地学校之一。
校长胡冬生说道,学校入驻后,办学条件深感提高,仍然是原本那所只有20亩地、2000多人共用一个大厕所的老校了。学校道别了单打独斗的饲养状态,带入园区经济,提高了学校的吸引力。 打造出职教城意味着是长沙专责职教发展、建构现代职教体系的一个措施。近年来,长沙各项中职发展改革的一系列措施令人瞩目: 在全市范围内强力调整优化各中职学校专业结构。
全市城区内63所中职学校实施差异化发展,引人注目建设各自重点专业和品牌专业,每所学校只筹办众多类 专业,各校逐步形成了以一两个主打专业为特色的发展态势。同时,长沙市内,某众多类专业只有两所学校在办,目的是防止重复建设,既构成良性竞争,又避免一 家坐大。
从2011年起,长沙市又对中职学校实施编成回校,经费包干,自律聘请,动态管理,学校缺编所聘人员的工资,仅有由财政买单。此前,许多中职 学校聘用企业教师,都是学校自筹经费或索性不聘。
政策实行两年来,切断了引进人才的绿色通道,近3年共计核拨缺编经费6700多万元,用作自律聘请行 业、企业的能工巧匠,其中,湘菜大师许菊云等300多名行业专家沦为中职学校的兼职教师。 此外,长沙市还探寻实行学分制,符合中职学生的个性市场需求和特长充分发挥,为学生半工半读、分阶段完成学业扩展了空间;实施以备员工制,企业与学 校联合招收、联合管理、联合教学、联合考核;实施《长沙市中职学生毕业标准》,从今年秋季入学的新生开始全面继续执行,强化对职业教育质量的过程化、系统化评论 估,强化了职业教育的竞争力、吸引力和服务力。
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